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16 Ergebnisse.

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Kellner-Fichtl, Martina
Die Autorin zeigt anhand ausgewählter Bezugskonzepte der Resilienz auf, wie die Widerstandsfähigkeit von Teilnehmern eines einwöchigen Biografieseminars gefördert werden kann.Die theoretisch fundierte Einführung mit Definitionen aus dem Bereich der Resilienz und Biografiearbeit, die übersichtliche Darstellung der ausgewählten Bezugskonzepte der Resilienz, die Einführung zur Arbeit mit dem Lebensbuch sowie die konkrete Anleitung für verschiedene Übungen (Durchführung, Zeitumfang, Materialien, Reflexionsfragen) machen dieses ...

36,50 CHF

Qualität und Evaluation in der Erwachsenenbildung

Qualität und Evaluation in der Erwachsenenbildung

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegenden Einsendeaufgaben befassen sich mit Qualität und Qualitätsmanagement in der Weiterbildung sowie der Evaluation. Aus dem Inhalt: - Förderung und Behinderung von Handeln im Sinne des Qualitätsethos - Einbindung von freiberuflichen Lehrenden in die Qualitätsentwicklung - Abgrenzung von wissenschaftlicher Evaluation gegenüber Alltagsbewertungen - Vor- und ...

16,50 CHF

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Kellner-Fichtl, Martina
Die Autorin zeigt anhand ausgewählter Bezugskonzepte der Resilienz auf, wie die Widerstandsfähigkeit von Teilnehmern eines einwöchigen Biografieseminars gefördert werden kann. Die theoretisch fundierte Einführung mit Definitionen aus dem Bereich der Resilienz und Biografiearbeit, die übersichtliche Darstellung der ausgewählten Bezugskonzepte der Resilienz, die Einführung zur Arbeit mit dem Lebensbuch sowie die konkrete Anleitung für verschiedene Übungen (Durchführung, Zeitumfang, Materialien) machen dieses ...

29,90 CHF

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Resilienzförderung durch Biografiearbeit

Kellner-Fichtl, Martina
Die Autorin zeigt anhand ausgewählter Bezugskonzepte der Resilienz auf, wie die Widerstandsfähigkeit von Teilnehmern eines einwöchigen Biografieseminars gefördert werden kann. Die theoretisch fundierte Einführung mit Definitionen aus dem Bereich der Resilienz und Biografiearbeit, die übersichtliche Darstellung der ausgewählten Bezugskonzepte der Resilienz, die Einführung zur Arbeit mit dem Lebensbuch sowie die konkrete Anleitung für verschiedene Übungen (Durchführung, Zeitumfang, Materialien) machen dieses ...

30,90 CHF

Bildungsmanagement und Organisationselemente in der Weiterbildung

Bildungsmanagement und Organisationselemente in der Weite...

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Text behanldet das Management in der Weiterbildung. Aus dem Inhalt: - organisationales Lernen, - Evaluation betrieblicher Weiterbildung, - Organisationselemente, - Elemente der Organisationskultur, - Implementation von Wissensmanagement aus psychologischer Perspektive

21,90 CHF

Programmplanung und Marketing in der Weiterbildung

Programmplanung und Marketing in der Weiterbildung

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgaben behandeln die Programmplanung und Marketing in der Weiterbildung. Aus dem Inhalt: - Adressatenforschung, - Bildung, Milieu und Migration und ihr Einfluss auf Erwachsenenbildung/Weiterbildung, - Kundenorientierung, - Anwendungsbeispiel

21,90 CHF

Didaktik, Methodik und Medien in der Erwachsenenbildung. Didaktisches Handeln und Design

Didaktik, Methodik und Medien in der Erwachsenenbildung. ...

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: mit Erfolg bestanden, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der bildungstheoretischen und kritisch konstruktiven Didaktik nach Klafki ist der Begriff ¿Bildung¿ zentral. ¿Bildung¿ wird als Fähigkeit zur Selbstbestimmung verstanden. Die Ergänzung ¿kritisch¿ besagt, dass das einzelne Subjekt zur Selbstbestimmung befähigt werden soll. Klafki ist der Praxisbezug wichtig. Die ...

16,50 CHF

Zugänge zur Erwachsenenbildung und Erwachsenendidaktik

Zugänge zur Erwachsenenbildung und Erwachsenendidaktik

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgabe handelt von dem Thema Erwachsenenbildung und bespricht die Theorien von Peter Faulstich und Ekkehard Nuissl. Dabei stellt die Autorin die unterschiedlichen Thesen der beiden vor und geht geziehlt auf ihre Sichtweisen ein. Weiterhin stellt die Autorin eine Pro- und Contra Argumentation bezüglich der These, ...

21,90 CHF

Kompetenzanforderungen an Praxisanleiter im Sozialwesen

Kompetenzanforderungen an Praxisanleiter im Sozialwesen

Kellner-Fichtl, Martina
Fachbuch aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Buch setzt sich mit den Aufgaben und Funktionen von Praxisanleitung und den sich daraus ergebenden Kompetenzanforderungen an die Person des Anleiters auseinander. Das Praxissemester des Bachelor-Studienganges der Sozialen Arbeit ist bedeutsam für die wissenschaftliche Ausbildung und die Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis der Studierenden. ...

26,90 CHF

Handlungs- und erfahrungsorientiertes Lernen und die Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung

Handlungs- und erfahrungsorientiertes Lernen und die Pers...

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, , Sprache: Deutsch, Abstract: Erläutert werden in einem ersten Schritt die gewandelten Anforderungen, die sich in der Berufswelt abzeichnen, sowie die Konsequenzen für die Erwachsenenbildung sowie für handlungsorientiertes Lernen. In einem zweiten Schritt werden Modelle, in denen erwartbare Lebensereignisse im Lebenslauf von Erwachsenen systematisiert, mit Ansätzen, bei denen nicht erwartbare ...

21,90 CHF

Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Heimlicher Lehrplan, organisationales Lernen und Selbstverständnis der Erwachsenenbildung

Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Heiml...

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegenden Einsendeaufgaben befassen sich mit dem Thema Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Aus dem Inhalt: Der Lebenslauf als subtil wirksamen Integrationsprogramm der Gesellschaft, Der "heimliche Lehrplan", Stärken und Schwächen des organisationalen Lernens, Selbstverständnis und Bildungskonzept des Erwachsenenbildners in "Der kleine Prinz und der Erwachsenenbildner

16,50 CHF

Lernstile und Lernschwierigkeiten im Erwachsenenlernen

Lernstile und Lernschwierigkeiten im Erwachsenenlernen

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegenden Einsendeaufgaben befassen sich mit Lernstilen und Lernschwierigkeiten im Bereich Erwachsenenlernen. Aus dem Inhalt: - Die Anekdote des Ballonfahrers aus konstruktivistischer Sicht - Unterschiedlichen Deutungen des "Erwachsenenseins" - Bedeutung der Adoleszenz-Maximum-Kurve - Erwerb von Kompetenzen in und außerhalb von Bildungseinrichtungen

16,50 CHF

Online lehren und lernen. Chancen und Herausforderungen des multimedialen Lernens

Online lehren und lernen. Chancen und Herausforderungen d...

Kellner-Fichtl, Martina
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegenden Einsendeaufgaben befassen sich mit dem Thema Online Lehren und Lernen. Aus dem Inhalt: Die wichtigsten Veränderungen durch das Web 2.0 Mayers Modell des multimedialen Lernens und die "magische Zahl 7" Wirkung von Multimedia und Computern auf die Lernmotivation Möglichkeiten und Grenzen des ...

16,50 CHF

Die METALOG® Methode als handlungs- und erfahrungsorientierte Lern- und Lehrmöglichkeit in der Erwachsenenbildung

Die METALOG® Methode als handlungs- und erfahrungsorienti...

Kellner-Fichtl, Martina
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausführung beschäftigt sich mit der Anwendung der METALOG®-Methode als handlungs- und erfahrungsorientierte Lern- und Lehrmöglichkeit in der Erwachsenenbildung¿. Die METALOG®-Methode wird von der Autorin dieser Ausarbeitung im Bereich der Erwachsenenbildung/Lehrerbildung eingesetzt, einerseits zum Training sozialer Kompetenzen und andererseits zur handlungs- ...

24,50 CHF

Stronny und Leila zu Besuch bei Opa auf dem Bauernhof & Stronny und der Löwe

Stronny und Leila zu Besuch bei Opa auf dem Bauernhof & S...

Kellner-Fichtl, Martina / Kellner, Florina / Kellner, Andreas / Kellner, Johannes
Stronny, ein neugieriger sechsjähriger Junge verbringt mit seiner zwei Jahre älteren Schwester Leila ein Wochenende bei Opa Gerd auf dem Bauernhof. Überraschungen sind vorprogrammiert. Beim Familienausflug in den Zoo wird Stronny von seiner Lieblingstante Berta, Onkel Peter und seinen zwei Cousins begleitet. Ein spannendes Abenteuer auf der Suche nach den Löwen beginnt. Dabei entdecken sie auch viel Wissenswertes über andere ...

14,90 CHF

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